教員名 | 宮川 紀宏(みやがわ のりひろ) |
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職名 | 准教授 |
学歴 | 京都教育大学教育学部美術科彫塑専攻卒業 鳴門教育大学大学院学校教育研究科修士課程 教科・領域教育専攻芸術系コース(美術)修了 |
学位 | 修士(教育学) |
担当教科 |
現代家政学演習Ⅰ 現代家政学演習Ⅱ 教職実践演習(幼・小) 保育内容(造形表現) 教育実習事前・事後指導(幼・小) 教育実習Ⅰ(幼・小) 教育実習Ⅱ(幼・小) カラーコーディネート論 子どもの生活 子どもの図画工作 小学図画工作・指導法 地域教育実習(幼・小) 造形表現 |
専攻・専門分野 | 美術教育学 / 図画工作科教材研究 |
研究テーマ・内容 | 美術教育論 / 教師の授業実践力
\こういう研究・授業をしています/ 楽しく学ぶ造形活動についてどうすればいいのだろう?子どもにどんな力がつくだろう?という研究をしています! |
所属学会 | 日本美術教育学会 / 美術科教育学会 |
学外活動 | |
研究業績:著書 | 『かく たのしむ ひろがる「クレパスのじかん」』(共著)2021 株式会社サクラクレパス出版部 pp.72-73,pp.136-137 『文部科学省検定済教科書図画工作科1・2年上〜5・6年下』(共著)2020 日本文教出版 『図画工作科指導法研究』(共著)2019 日本文教出版 『小学校図工スキマ時間に大活躍!「おもしろショートワーク 造形・立体あそび編」』(共著)2019 明治図書 pp.10-21,pp.44-51,pp.90-91 『文部科学省検定済教科書図画工作科1・2年上〜5・6年下』(共著)2024 日本文教出版 『図画工作 教師用指導書1・2年上〜5・6年下』(共著)2024 『美術科教育の基礎 The Basics of Art Education 』(共著)2024 建帛社 pp122-124,pp.144-145,pp.147-148 他 |
研究業績:論文 | 「鑑賞の能力を育成する図画工作科の学習」(単著)2003 京都教育大学教育実践研究紀要第3号 「教科内容としての造形遊びの今日的課題と可能性 〜学習指導要領の変遷と教科書題材に着目して〜」(単著)2020 修士論文 「教科書題材に見る「造形遊び」の変遷 〜昭和52年告示の学習指導要領とそれを受けて出版された教科書の分析をもとに〜」 (共著)2022 鳴門教育大学研究紀要 37巻 |
メッセージ | 遊びと学び違いってなんだろう?「アソビゴコロ」っていうけれど,いっしょに美術と遊びをまじめに考えていきましょう。 |